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Alan Vieira
Alan é estudante de Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Alexandre Fidelis
Alexandre é licenciado e bacharel em química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). É pós-graduado em análise ambiental pela UFJF e professor de química desde 2003, trabalhando nas principais escolas e cursinhos de Juiz de Fora.
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Amanda Colombo
Amanda tem Mestrado Profissional em Educação Matemática e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Tem experiência na área de Matemática e Física, com ênfase em Matemática.
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Ana Beatriz Rodrigues
Estudante de Letras - Português pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Fala espanhol e sua área de interesse acadêmico é inclusão e alfabetização escolar.
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Anderson Júnior
Anderson é formado em Ciências Humanas e estudante de Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Bruna Faria
Bruna é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui formação em "Pedagogia Waldorf" pelo Centro de Formação Clarice Lispector, em "Método Montessori - perspectivas para uma prática pedagógica diferenciada", pela Mediar - Desenvolvimento Humano, e em Yoga, com Especialização em "Yoga para Crianças" pelo Pequenos Yogis. É Contadora de Histórias pelo Instituto Metodista Granbery.
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Carlos Henrique Paiva
Carlos Henrique possui graduação em Geografia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES-JF). Possui larga experiência em lecionar para Ensino Fundamental.
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Deborah Santos
Deborah é mestranda em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É graduada em Letras-Inglês pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2022) e bacharel em Direito pela Faculdade Metodista Granbery (2021). Pesquisadora do grupo de pesquisa NUPACT/UFJF - Núcleo de Pesquisa em Abordagem Construcional e Tradução. Especialista no método Montessoriano. Tem experiência na área de Linguística e no magistério de educação básica, na instituição Casa Escola Montessori de Goiânia. Tem amplo conhecimento da língua portuguesa e é fluente em inglês.
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Flávio Rodrigues
Flávio graduou-se em Letras (Português/Inglês e respectivas Literaturas) pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF) em 2005, possui especialização em Letras: Português e Literatura pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ) e especialização em Língua Brasileira de Sinais: Libras pelo Claretiano - Centro Universitário. É mestre em Letras (área de concentração: Linguística, com foco em psicolinguística, aquisição da linguagem e teoria da mente em Língua Brasileira de Sinais) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Doutor em Letras (área de concentração: Linguística, com foco em sociolinguística, linguagem/sociedade, pesquisando o perfil linguístico dos alunos do Curso Letras/Libras da UFJF) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). É professor de Língua Portuguesa e Literatura nas Redes Pública e Privada de Juiz de Fora. Participou de projetos de pesquisa na área de processamento e aquisição da linguagem no Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística (NEALP) da UFJF. Atualmente, participa de projetos de pesquisa na área de ensino e aprendizagem de línguas no Grupo de Pesquisa em Língua(gem) e Sociedade (GRUPELS) da UFJF. Áreas de interesse: Aquisição da Linguagem, Psicolinguística, Ciências Cognitivas, Linguística, Ensino/ Aprendizado de Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais, Surdez, Educação Bilíngue.
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Gabriella Silva
Gabriella é estudante de História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Guilherme Felix
Guilherme é graduado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e graduando em Engenharia Computacional (UFJF). Também é membro da equipe de robótica da Faculdade de Engenharia Rinobot, trabalhando na área de Visão Computacional. Possui experiência em aulas para os anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e cursos preparatórios como ENEM, Pré-Vestibular, PISM, EsPCEx, EPCar, Colégio Naval etc. Atua também como professor particular.
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Jakson Soares
Jakson é graduado em Letras - Inglês pelo Centro Universitário Estácio de Sá. Atua como professor desde 2016, lecionando Língua Estrangeira Inglesa na cidade de Pedro Teixeira - MG, nas redes estadual e municipal. Tem experiência como assistente de coordenação do Ensino Médio e já lecionou a matéria de literatura no curso preparatório do PISM I e Língua Portuguesa para alunos do Ensino Fundamental II.
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Juliana Amorim
Juliana é formada em Ciências Biológicas pelo Centro de Ensino Superior (CES-JF) e pós-graduanda em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui cursos de Principais ordens de insetos (UFV), Relação Solo-planta e Atividades Ecológicas (Embrapa), Insetos Sociais (UFV), Estatística Experimental (Embrapa), Comportamento e Ecologia de Lagartos (UFJF), Comportamento Animal (CES-JF), Conservação da Biodiversidade (UFJF), Botânica (CES-JF), Conhecendo o Parque do Museu para Planejar Visita (Mapro-JF), Etnobotânica (UFJF) e Treking e Biologia (UFJF).
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Kássia Assis
Kássia é estudante de Pedagogia pela Faculdade Estácio de Sá.
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Lívia Gomes
Lívia é especialista em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Juiz de Fora – MG e possui graduação em Língua Portuguesa e respectivas Literaturas pela mesma universidade. Como atriz, gravou um seriado de TV chamado “Árvore dos Araújos”, em exibição atualmente na Rede Minas de Televisão e no canal Nick Jr., produziu o espetáculo “Como Cozinhar Uma Criança”, no qual também atuou (esteve em cartaz em setembro e dezembro em Juiz de Fora) e foi atriz premiada pela peça “Uma História Oficial” (com direção de Rodrigo Portella, a peça foi vencedora do Festival da Cidade do Rio de Janeiro em 2012 e indicada ao PRÊMIO SHELL 2014). Além disso, é vocalista e percussionista do grupo de música infantil Trupicada (Juiz de Fora, MG) e foi contadora de histórias na equipe sênior dos Contadores de Histórias do Instituto Metodista Granbery de 2012 a 2020. Idealizou, coordenou e foi a professora-mediadora do projeto de Incentivo à Leitura BIBLIOTECA COMVIDA, para crianças da Educação Infantil, Ensino Fundamental 1 e 2 do Instituto Metodista Granbery de 2014 a 2019.
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Lucas Marinho
É graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), pós-graduado em Fisiologia do Exercício e Treinamento Desportivo pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA) e possui curso de inglês avançado (Wizard Idiomas - 2006/2010). Foi Técnico de Futebol e Futsal do Esporte Clube Bom Pastor de 2011 a 2013. É professor de Educação Física na Rede Estadual de Minas Gerais desde 2007, sendo efetivo desde 2013, e Coordenador Regional e coordenador de camp pela TetraBrazil Soccer LLC nas regiões de Chicago, Atlanta, Baltimore e Cincinnati desde 2012, realizando treinos de futebol no verão americano.
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Maíra Miccolis
Maíra tem licenciatura em Letras com habilitação em língua inglesa e suas literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e especialização em metodologia de ensino de língua inglesa pelo Instituto IBRA. Possui experiência universitária nos Programa de Extensão Boa Vizinhança, Programa Idioma Sem Fronteiras e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), da UFJF, e como professora de inglês desde 2015. Também possui as seguintes certificações internacionais: Cambridge: CPE (A) 2022, Wesleyan University: Creative writing 2020, Harvardx: Shakesperian Literature 2020, Cambridge: TKT Modules 1, 2 and 3 2015, Cambridge: FCE (A) 2012.
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Marcelo Ribeiro
Marcelo é estudante de Psicologia.
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Maria do Carmo Bernardino
Maria do Carmo tem formação em Turismo pelo Instituto Técnico Executivo (ITE), em Estudos Sociais pelo Centro de Ensino Superior (CES-JF), em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e é pós-graduada em Turismos, Ambiente e Sustentabilidade pela Universidade Católica de Minas Gerais (UCMG).
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Michely Dornelas
Mestre em Letras - Literatura Brasileira. Graduada em Estudos Sociais - Licenciatura Plena História e Geografia. Formação acadêmica complementada através de cursos e especializações na área de educação. Pós-graduada em Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental, História do Brasil, Metodologia e Filosofia do Ensino Religioso. Professora do Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Faculdade. Professora de Libras. Larga experiência educacional 22 anos como docente, publicações de artigos e e-books relacionados à área de educação.
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Natália Goretti
Natália possui graduação em Letras pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF - 2007) e Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF - 2008). Tem larga experiência como professora de Ensino Fundamental II na rede particular de Juiz de Fora, com ênfase em Língua Portuguesa.
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Paulo Araujo
Graduado em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior (CES-JF), graduado em Matemática pela Uniube, pós-graduado em Neurociência aplicada à Educação pela Cerebrum Internacional (Peru), pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional e pós-graduando em Matemática Financeira e Estatística. Possui capacitação em Educação Matemática para classes de 06 a 09 anos pela Aldeia Montessori (RJ) e experiência em mediação de alunos com necessidades educacionais especiais.
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Raquel Bernardes
Raquel é licenciada em Letras com habilitação em português e espanhol pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui mestrado em Linguística e certificado de proficiência em espanhol (DELE).É professora do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior.
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Raquel Fontinelli
Raquel é formada em Artes e Design pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e em Magistério pelo IECS-RJ. É pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pela UCAM-RJ e possui o curso de Capacitação de Professores Montessorianos para classes de 03 a 06 anos pela Aldeia Montessori – RJ.
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Talita Fernandes
Formada em Letras (Português e Inglês) pela UFJF e pós-graduanda em Neuropsicopedagogia. Professora de inglês há dez anos, tendo experiência com todas as faixas etárias. Também possui experiência como coordenadora pedagógica em curso de línguas.
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Vitória Ferreira
Vitória é estudante de História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e de Pedagogia pela Universidade Anhembi Morumbi.
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Wallace Polidoro
Wallace é graduado em Letras - Inglês pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Pela UFJF, atuou em projetos como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e Inglês para a Terceira Idade, atuando como professor para diferentes faixas etárias desde 2016. Vivencia a língua inglesa desde a infância, explorando o mundo dos jogos virtuais e de tabuleiro, acessando diferentes culturas através dos jogos.