Con el objetivo de integrar los alumnos, agregar conocimiento y experiencias y optimizar recursos, las Escuelas Saci y Pangea* se unieron en 2008. Esa unión fue benéfica para los dos lados ya que las dos escuelas poseían metodologías de vanguardia y filosofía semejantes – enseñanza individualizada, humanizada, democrática y valoración de la familia en la escuela. Con esa integración, desde 2009 – ahora como Escuela Internacional Saci – la escuela ofrece, de la Educación Infantil a los grados finales de la Enseñanza Infantil a los grados finales de la Enseñanza Fundamental, diez clases montesorianas y el Programa Bilingüe. Hoy es referencia en prácticas de enseñanza de vanguardia, como el Trabajo por Proyectos, adoptado por la escuela desde 1996, y el Sistema Montesori, presente desde 2008, con la unión de Saci y Pangea. Con el objetivo de ofrecer un abordaje pedagógico
no tradicional, la misión de la Escuela Internacional Saci es: “Desarrollar de manera diferenciada el proceso enseñanza aprendizaje para excelencia en los aspectos académicos y de formación humana”. El Proyecto Político Pedagógico es respaldado por los Parámetros Curssiculares Nacionales (PCN’s) y Ley de Diretrices y Bases de la Educación (LDB) y la innovación metodológica siempre hizo parte de la historia de
Saci.
Ocho años después de la fusión de la Escuela Saci con la Escuela Pangea, cada vez más se fortalecen el Trabajo por Proyectos y el Sistema Montesori mientras prácticas
pedagógicas que se complementan. Para eso la escuela ofrece estudios y aprimoramento constantes.
*La Escuela Internacional Pangea fue creada en 2003 como um proyecto social que atendía 30 niños de familias de baja renta. Con la crisis económica de 2008, no fue posible continuar el proyecto creado por la empresa Pangea Emprendimientos. Para proseguir con los estudios de los niños, la Escuela Pangea pasó a ocupar el mismo espacio que la Escuela Saci.
*La foto inicial del sitio es la capa del libro “Saci: una manera distinta de aprender”, lanzado en 2015 en conmemoración a los 50 años de la escuela. El libro está en venta en la secretaría de la escuela y muestra la trayectoria de medio siglo de enseñanza, ilustrando la práctica pedagógica diferenciada.