Educação infantil

Adriana é estudante de Pedagogia do Centro Universitário Estácio de Sá e auxilia a professora Reniely Albuquerque nas atividades em sala de aula.

Amanda é graduada em Educação Física, estudante de Pedagogia e possui curso de Libras. Na Escola Saci, pela manhã, auxilia as professoras Priscila Haiter e Margareth Coldibeli nas atividades em sala de aula. À tarde, auxilia a professora Mayara Deolindo.

Amanda é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduanda no curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais. Possui formação em Montessori - 0 a 6 anos - pela Mediar Desenvolvimento Humano, participou da Conferência Internacional Montessori - OMB/2017.

Bianca é estudante de Pedagogia na Faculdade Unyleya e, na Escola Saci, auxilia a professora Flávia Nascimento nas atividades em sala de aula.

Carine é estudante de Psicologia na Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) e, na Escola Saci, auxilia a professora Denize Bonoto nas atividades em sala de aula.

Caroline é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduanda no curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais. Possui formação em Montessori - 0 a 6 anos - pela Mediar Desenvolvimento Humano e participou da Conferência Internacional Montessori - OMB/2017.

Cinthia é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e, na Escola Saci, auxilia a professora Denize Bonoto nas atividades em sala de aula.

Daiana é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e foi intercambista do curso de Educação Básica pela Universidade de Évora, em Portugal.

Denize é formada em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior (CES-JF) e pós-graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Estácio de Sá. Possui curso de Linguagem e Matemática com foco na classe de 0 a 3 anos, treinamento em Educação Montessoriana e foi instrutora da oficina “Classe de Demonstração 0 a 3 – Conquistas iniciais para toda a vida”, realizada durante o VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015).

Eduarda é estudante de fisioterapia na Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) e auxilia a professora Natália Teles com as atividades em sala de aula.

Flávia é formada em Pedagogia pelo Instituto Metodista Granbery, especializada em Desenvolvimento Humano: interfaces práticas em Educação e Saúde (UFJF) e estudante de Psicologia pela Universidade Salgado de Oliveira (Universo).Participou do Seminário Montessori de 0 a 3 anos (40h) - Rio de Janeiro/2018.

Júlia é estudante de Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e auxilia as professoras Priscila Haiter e Margareth Coldibeli nas atividades em sala de aula.

Larissa é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), possui experiência em educação inclusiva e, na Escola Saci, auxilia a professora Amanda Itaborahy nas atividades em sala de aula.

Lenisa realiza um trabalho de acompanhamento escolar aos alunos que possuem necessidades diferenciadas. É formada em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior (CES) e pós-graduada em Arte e Educação Infantil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

Luana é estudante de Psicologia na Universidade Salgado de Oliveira (Universo) e auxilia a professora Denize Bonoto nas atividades em sala de aula.

Formado em Educação Física pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) e pós-graduado em Futsal pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Luciano é professor de Educação Física de todas as turmas da Educação Infantil.

Marcela é estudante de Pedagogia da Faculdade do Sudeste Mineiro (Facsum). Possui cursos voltados para inclusão e, na Agrupada I, auxilia a professora Denize Bonoto nas atividades em sala de aula.

Margareth graduou-se em Magistério e há 30 anos trabalha na Escola Saci. Possui cursos de Literatura Infantil, Arte, Música e Criatividade no Ensino, Distúrbios Fonoaudiológicos na Criança, Psicomotricidade e o Deficiente Auditivo, Educação Montessori com ênfase em Vida Prática, Material Sensorial, Matemática na Pré-escola, Leitura e Linguagem, Alfabetização, Educação Artística e Integração Social, Introdução ao Método Montessori e Montessori e Projetos na Educação Infantil. Possui o "Curso de Formação Montessori - 0 a 6 anos", da Mediar - Desenvolvimento Humano.

Maria Clara é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e auxilia a professora Amanda Itaborahy nas atividades em sala de aula.

Mayara é formada em Pedagogia pela Faculdade do Sudeste Mineiro (Facsum) e pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Estácio de Sá. Possui o curso de capacitação de professores montessorianos para as classes de 03 a 06 anos – módulo: Linguagem e Matemática – pelo Centro de Estudos Montessori do Rio de Janeiro. Possui curso de "Psicomotricidade e Neurociências" e "Curso de Formação Montessori - 0 a 6 anos" pela Mediar - Desenvolvimento Humano, participou do VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015) e curso de "Princípios do Sistema Montessori: para uma Prática Pedagógica Diferenciada".

Naira é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Pela manhã, auxilia a professora Natália Teles nas atividades em sala de aula. À tarde, auxilia a professora Mayara Deolindo.

Natália é formada em Pedagogia pelo Instituto Metodista Granbery e é pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Estácio de Sá. Possui cursos de capacitação para educadores montessorianos em Linguagem e Matemática e em Educação Cósmica (classes de 03 a 06 anos) – Centro de Estudos Montessori RJ e de "Formação em Montessori - de 0 a 6 anos", pela Mediar Desenvolvimento Humano. Foi ministrante do minicurso “O material sensorial e sua importância para a Pedagogia”, realizada no Instituto Metodista Granbery (2013) e foi instrutora da oficina “Classe de Demonstração 0 a 3 – Conquistas iniciais para toda a vida”, realizada durante o VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015).

Priscila é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduada em Desenvolvimento Humano: Interfaces Práticas em Educação e Saúde, também pela UFJF. Atualmente, cursa a pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Estácio de Sá. Possui cursos de introdução e extensão do Sistema Montessori, com foco nas classes de 03 a 06 anos (Centro de Estudos Montessori, Rio de Janeiro). No momento, Priscila está de licença-maternidade, retornando apenas em maio de 2019.

Raphaela tem Bacharelado em Artes e Design e Licenciatura em Artes Visuais pela UFJF, cursa atualmente o Bacharelado em Artes Visuais também pela UFJF. É artista visual tendo participado de exposições no circuito artístico de Juiz de Fora e região desde 2011. É professora particular de desenho e pintura em aquarela, tem experiências com diversas técnicas de artes plásticas e atualmente seu trabalho está mais voltado para pesquisa em novos suportes de desenho e pintura.

Raquel é formada em Artes e Design pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e em Magistério pelo IECS-RJ. É pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pela UCAM-RJ e possui o curso de Capacitação de Professores Montessorianos para classes de 03 a 06 anos pela Aldeia Montessori – RJ. É professora de Artes das Agrupadas II (Manhã).

Raquel é estudante de pedagogia e auxilia as professoras Flávia Nascimento (Manhã) e Caroline Ribeiro (Tarde) nas atividades em sala de aula.

Rebecca é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e, na Escola Saci, auxilia a professora Caroline Ribeiro nas atividades em sala de aula.

Reniely é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), pós-graduada em Gestão Educacional pelo Instituto Metodista Granbery, é especialista em Educação Montessoriana – módulos: Linguagem, Matemática e Vida Prática e Educação Cósmica – pela Aldeia Montessori (Rio de Janeiro) e foi instrutora da oficina “Classe de Demonstração 0 a 3 – Conquistas iniciais para toda a vida”, realizada durante o VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015).