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Agatha dos Anjos
Agatha é estudante de Letras-Libras e de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Amanda Alano
Amanda é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e possui experiência com crianças desde os 15 anos, através de trabalhos no ramo de festas infantis.
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Amanda Itaborahy
Amanda é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduanda no curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais. Possui formação em Montessori - 0 a 6 anos - pela Mediar Desenvolvimento Humano, participou da Conferência Internacional Montessori - OMB/2017.
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Camila Barino
Camila é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e possui vasta experiência como estagiária em escola.
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Cinthia Souza
Cinthia é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Denize Bonoto
Denize é formada em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior (CES-JF) e pós-graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Estácio de Sá. Possui curso de Linguagem e Matemática com foco na classe de 0 a 3 anos, treinamento em Educação Montessoriana e foi instrutora da oficina “Classe de Demonstração 0 a 3 – Conquistas iniciais para toda a vida”, realizada durante o VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015).
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Eliana Ferreira
Eliana é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e professora de ballet.
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Felipe Tavares
Felipe Tavares é professor de música de todas as turmas da Educação Infantil.
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Flávia Nascimento
Flávia é formada em Pedagogia pelo Instituto Metodista Granbery, especializada em Desenvolvimento Humano: interfaces práticas em Educação e Saúde (UFJF) e é Psicóloga formada pela Universidade Salgado de Oliveira (Universo).Participou do Seminário Montessori de 0 a 3 anos (40h) - Rio de Janeiro/2018 e tem Formação Montessori - 03 a 06 anos - na Aldeia Montessori.
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Gabriela Leite
Gabriela é estudante de Psicologia na Faculdade Metodista Granbery. Possui habilidades de informática, setor administrativo e atendimento ao público.
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Isabella Amaral
Isabella é graduanda em Pedagogia pela Faculdade Doctum e possui experiência com crianças através do trabalho em áreas Kids e babá. Também possui curso de informática. Na Escola Saci, auxilia a professora Marcela Amaral nas atividades em sala de aula.
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Julia Britto
Júlia é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e tem experiência com crianças na rede municipal, tanto em creches quanto em pré-escolas.
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Letícia Andrade
Letícia é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Laura Cipriano
Laura é estudante de Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Luciano Nunes
Formado em Educação Física pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) e pós-graduado em Futsal pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Luciano é professor de Educação Física de todas as turmas da Educação Infantil da Escola Saci.
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Luísa Shreider
Luísa é estudante de Psicologia pela UniAcademia. Na Escola Saci, auxilia a professora Amanda Itaborahy nas atividades em sala de aula.
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Maiara Nogueira
Maiara é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui Magistério - Curso Normal (2016) e atua no projeto de Iniciação Científica da UFJF, na área de Educação Inclusiva.
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Marcela Amaral
Pós-graduada em Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (UNIVES), possui formação em Pedagogia Waldorf (Centro de Formação Vale de Luz), Pedagogia (Universo) e Magistério. Tem experiência em sala de aula desde 2002 e Capacitação em Primeiros Socorros em crianças e prevenção de Acidentes comuns na infância (Nupensa).
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Manuela Garcia
Manuela é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Além disso, é estudante de inglês na Escola Wizard, é bailarina e tem uma confeitaria artesanal chamada "Confeitos da Manu".
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Marcelly Míscoli
Marcelly é estudante de Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Em complementação à sua formação, realiza alguns cursos. Capacitação: TDAH na prática, Capacitação: Educação Incluisva na Prática, Capacitação: Avaliação do desenho infantil, Minicurso: Contação de História, Minicurso: Jogos Pedagógicos.
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Margareth Coldibeli
Margareth graduou-se em Magistério e há 30 anos trabalha na Escola Saci. Possui cursos de Literatura Infantil, Arte, Música e Criatividade no Ensino, Distúrbios Fonoaudiológicos na Criança, Psicomotricidade e o Deficiente Auditivo, Educação Montessori com ênfase em Vida Prática, Material Sensorial, Matemática na Pré-escola, Leitura e Linguagem, Alfabetização, Educação Artística e Integração Social, Introdução ao Método Montessori e Montessori e Projetos na Educação Infantil. Possui o "Curso de Formação Montessori - 0 a 6 anos", da Mediar - Desenvolvimento Humano.
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Maria Alice Almeida
Maria Alice é estudante de Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Maria Clara Maximiano
Maria Clara é estudante de Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Maria Eduarda Salvador
Maria Eduarda é graduanda de Psicologia na Faculdade Metodista Granbery (FMG). Possui habilidades de informática, além de cursos voltados para o neurodesenvolvimento e alfabetização no autismo. Na Escola Saci, auxilia as professoras Flávia Nascimento e Priscila Haiter nas atividades em sala de aula.
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Mariana Faria
Mariana é estudante de Pedagogia pela Universidade Fderal de Juiz de Fora (UFJF). É bolsista de monitoria na disciplina de psicologia da educação e participa do grupo de pesquisa GRUPAI (Grupo de pesquisa Ambientes e infâncias).
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Mayara Deolindo
Mayara é formada em Pedagogia pela Faculdade do Sudeste Mineiro (Facsum) e pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Estácio de Sá. Possui o curso de capacitação de professores montessorianos para as classes de 03 a 06 anos – módulo: Linguagem e Matemática – pelo Centro de Estudos Montessori do Rio de Janeiro. Possui curso de "Psicomotricidade e Neurociências" e "Curso de Formação Montessori - 0 a 6 anos" pela Mediar - Desenvolvimento Humano, participou do VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015) e curso de "Princípios do Sistema Montessori: para uma Prática Pedagógica Diferenciada".
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Naira Martins
Naira é graduada em Pedagogia na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Natália Teles
Natália é formada em Pedagogia pelo Instituto Metodista Granbery e é pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Estácio de Sá. Possui cursos de capacitação para educadores montessorianos em Linguagem e Matemática e em Educação Cósmica (classes de 03 a 06 anos) – Centro de Estudos Montessori RJ e de "Formação em Montessori - de 0 a 6 anos", pela Mediar Desenvolvimento Humano. Foi ministrante do minicurso “O material sensorial e sua importância para a Pedagogia”, realizada no Instituto Metodista Granbery (2013) e foi instrutora da oficina “Classe de Demonstração 0 a 3 – Conquistas iniciais para toda a vida”, realizada durante o VIII Encontro de Educadores Montessorianos (2015). Participou do Seminário Montessori 0 a 3 anos, promovido pelo Centro de Estudos Montessori do Rio de Janeiro. Realizado em janeiro de 2020, com carga horária de 40 horas.
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Priscila Haiter
Priscila é formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduada em Desenvolvimento Humano: Interfaces Práticas em Educação e Saúde, também pela UFJF. Também possui pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Estácio de Sá. Possui cursos de introdução e extensão do Sistema Montessori, com foco nas classes de 03 a 06 anos (Centro de Estudos Montessori, Rio de Janeiro).
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Raquel Fontinelli
Raquel é formada em Artes e Design pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e em Magistério pelo IECS-RJ. É pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pela UCAM-RJ e possui o curso de Capacitação de Professores Montessorianos para classes de 03 a 06 anos pela Aldeia Montessori – RJ.
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Raquel Oliveira
Raquel é estudante de pedagogia.
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Rozani Macedo
Professora de Artes.
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Thais Emidio
Thais é estudante de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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Vera Reis
Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Faculdade Estácio de Sá) e em Gestão Escolar (Unives), possui Formação em Pedagogia Waldorf (Centro de Formação Vale de Luz) e em Pedagogia (CES/JF).